En este episodio de Paredro comenzamos una serie de lecturas en voz alta dedicadas al periodismo de Álvaro Cepeda Samudio, a propósito de los 100 años de su nacimiento.

Iniciamos con “El periodismo como función educacional”, texto de agosto de 1944, ligado a sus primeras experiencias de periodismo escolar y a una preocupación que atravesaría buena parte de su vida pública: entender la prensa no solo como un medio de información, sino como una forma de educación, criterio y conciencia colectiva.

Aunque solemos recordar a Cepeda Samudio como autor de La casa grande y figura central del Grupo de Barranquilla, su dimensión periodística fue decisiva para su obra y para la historia cultural colombiana. En torno a periódicos, columnas, redacciones y conversaciones intelectuales se fue configurando una zona fundamental de nuestra literatura moderna, en diálogo con nombres como Gabriel García Márquez, Germán Vargas y Alfonso Fuenmayor.

Leer hoy esta columna es volver al origen de una idea exigente del oficio: el periodismo como escritura pública, como formación de una mirada y como responsabilidad cultural.

Lectura en voz alta de “El periodismo como función educacional”, de Álvaro Cepeda Samudio.

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