Interventionen für den Lern-Alltag

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Interventionen für den Lern-Alltag

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Was tun, wenn es im Seminar oder Klassenzimmer nicht so läuft wie geplant? In dieser Folge definieren David und Barbara Intervention als ein bewusstes Dazwischentreten, das eine Situation retten oder verdeutlichen kann. Barbara demonstriert eindrücklich, wie man durch fiktive Anrufe bei Personen wie Albert Gruppenprozesse spiegelt, ohne Teilnehmende direkt anzugreifen. Wir tauchen ein in die Welt der ungewöhnlichen Methoden: Erfahren Sie, warum die Wäscheleine eine nachhaltigere Präsentationsform als PowerPoint ist und wie das rote Fach für magische Momente sorgt. Ein zentraler Punkt ist der Mut zur Lücke und die Kunst des Stehenlassens, um wichtigen Themen Raum zur Entfaltung zu geben . Zudem besprechen wir, wie Postulate als innerer Kompass helfen, selbst in brenzligen Momenten die Fassung zu bewahren und eine wohlwollende Haltung beizubehalten . Eine Episode voller praktischer Tipps für alle, die ihren pädagogischen Werkzeugkoffer um kreative und wirksame Eingriffe erweitern möchten.

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