Les RH…
Souvent perçus comme les “méchants” de l’entreprise.
Ceux qu’on appelle quand ça ne va pas. Ceux qu’on évite parfois.

Mais si la réalité était bien plus complexe ?

Dans cet épisode, je vous propose de plonger au cœur de la fonction RH. Pas celle qu’on imagine… celle qu’on vit réellement.

• Entre stéréotypes persistants et réalité du terrain
• Entre attentes des salariés et exigences de la direction
• Entre rôle stratégique, humain… et parfois inconfortable

On décrypte ensemble une fonction au centre de toutes les tensions, mais aussi essentielle au bon fonctionnement des organisations.

Vous découvrirez :

• Pourquoi le rôle des RH est souvent mal compris
• Ce qu’ils font vraiment au quotidien (au-delà de l’administratif)
• Les grandes transformations actuelles (IA, transparence salariale, nouvelles obligations…)
• Le sujet sensible du licenciement, abordé sans filtre

Un épisode pour dépasser les clichés, comprendre les enjeux… et remettre de l’humain derrière une fonction souvent jugée trop vite.

#Podcast #RH #RessourcesHumaines #FonctionRH #Travail #Management #Carrière #Talents #RSE #Organisation #Leadership #BienÊtreAuTravail #CultureRH #MesdamesMessieursLesTalentsRéférences :

• Colin, T. & Mercier, E.(2017). Le territoire : de nouvelles opportunités pour la fonction RH ? Management & Avenir, 95(5), 107-127.
• Diard, C. (2018). Entre team-building et plans sociaux, le blues du DRH. The Conversation.
• Amadieu, J.-F. (2013). DRH, le livre noir. Éditions du Seuil.
• Ulrich,D. et al. (2017). Victory Through Organization. McGraw-Hill.
• Kelio — Burn-out RH : comment alléger la charge mentale ? https://www.kelio.fr/rh/burn-out-rh/
• Directive européenne 2023/970 sur la transparence salarialehttps://entreprendre.service-public.fr/actualites/A18526
• The Conversation - Licencier : comment les professionnels des ressources humaines vivent-ils cette tâche ?
• The Conversation - L'ikigai, un outil pour conserver les talents dans l'entreprise

Dans cet épisode, on s’attaque à une question essentielle :

Peut-on vraiment allier performance… et valeurs ?

On entend de plus en plus parler de management bienveillant, inclusif ou responsable.
Mais concrètement, est-ce une réalité… ou juste un discours ?

À travers cet épisode, je te propose de prendre du recul sur le monde du travail actuel :

• Pourquoi quitte-t-on parfois un manager plutôt qu’une entreprise ?
• En quoi le management responsable peut transformer la performance ?
• Et surtout… quelles sont les vraies valeurs d’un bon manager aujourd’hui ?

On parlera aussi de bienveillance (et de ses limites), d’inclusion, de transmission des savoirs…
et de cette idée clé : on ne peut pas manager les autres sans apprendre à se manager soi-même.

Un épisode entre réflexion personnelle et apports issus de la recherche, pour mieux comprendre les enjeux du management d’aujourd’hui et de demain.

Bonne écoute… Mesdames, Messieurs… les talents.

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Articles et ressources :

• Albouy, Michel. « Le Management Bienveillant : C’estCeux Qui En Parlent Le plus Qui En Font Le Moins ». The Conversation,14 décembre 2017, https://doi.org/10.64628/AAK.97w7ssnf6.
• Audebrand, Luc K. Le Management Responsable. uneApproche Axiologique. Les Presses de l’Université Laval, 2018.

• Boubakary, Ben, et Jean-Marie Peretti. « Managementinclusif et performance durable de l’entreprise : une revue systématique de lalittérature ». Revue Management & Innovation, vol. 7, no1, mai 2023, p. 55‑75. shs.cairn.info, https://doi.org/10.3917/rmi.207.0055.
• Codello, Pénélope. « Se Manager Soi-Même Avant deManager, Réflexions Sur Les Formations Au Management ». TheConversation, 10 janvier 2018, https://doi.org/10.64628/AAK.e6pe7xp33.
• Dupuis, Jean-Claude. « Le management responsable commemodèle de gestion de l’obsolescence morale ». La Revue des Sciences deGestion, vol. 223, no 1, 2007, p. 131‑35. shs.cairn.info,https://doi.org/10.3917/rsg.223.0131.
• RH, Aline de la Boite à Outils des. « KnowledgeManagement : comment transmettre les savoirs ». La Boite à Outils desRH, 17 mars 2025, https://laboiteaoutilsdesrh.fr/knowledge-management-entreprise/.

• Segard, Geneviève Houriet, et Manuelle Malot. « UnManager Qui Veille Plutôt Qu’un Chef Qui Surveille, Ce Qu’attendent Les JeunesDiplômés ». The Conversation, 4 août 2025, https://doi.org/10.64628/AAK.c9jvc747t.
• Venard, Bertrand. « Débat : Faut-Il Fermer Les Écolesde Management ? » The Conversation, 22 mai 2018, https://doi.org/10.64628/AAK.7rfwsgdng.https://www.anact.fr/sites/default/files/2025-03/guide-me%CC%81thodologique-tse.pdf.

Faire carrière aujourd’hui ne se résume plus à évoluer ou gravir les échelons.

Dans cet épisode, on s’interroge sur une question essentielle :

• Peut-on réussir sans sacrifier son équilibre ?

Entre transformation du marché du travail, quête de sens, rôle du management, qualité de vie au travail (QVCT) et nouvelles façons d’évoluer, cet épisode décrypte les enjeux actuels de la carrière.

On y parle aussi de visibilité, de reconnaissance, de mobilité interne… et des choix à faire pour construire un parcours qui dure.

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Références :

Chatillon, Emmanuel Abord de, et Nathalie Bernard.« Non, Le Bien-Être Au Travail Ne s’oppose Pas à La Performance ». TheConversation, 11 juin 2019, https://doi.org/10.64628/AAK.pefggeukv.

Diard, Caroline. « Le Poids Des Promesses Non Tenues…Ou Pourquoi Les Salariés Désertent ». The Conversation, 26 octobre2016, https://doi.org/10.64628/AAK.pq5gxu4dg.

Fouquereau, Evelyne, et al. « Reconnaissance, DialogueSocial, Gestion de Carrière… Ces « pratiquesOrganisationnelles Vertueuses » Au Travail ». The Conversation, 11décembre 2022, https://doi.org/10.64628/AAK.34p9ghj5q.

Frimousse, Soufyane, et Jean-Marie Peretti. « Regardscroisés sur Engagement RSE & performance ». Question(s) demanagement, vol. 9, no 1, juin 2015, p. 65‑89. shs.cairn.info,https://doi.org/10.3917/qdm.151.0065.

Minchella, Delphine. « Savoir, Savoir-Être,Savoir-Faire… et Faire Savoir ! » The Conversation, 10 janvier 2017, https://doi.org/10.64628/AAK.m6mhdhrwr.

Pralong, Jean, et Laurent Taskin. « Gestion DesCarrières : Vers Un NouveauModèle Entre Flexibilité etStabilité ? » The Conversation, 11 septembre 2023, https://doi.org/10.64628/AAK.jqpr445ea.

Stimec, Arnaud, et al. « Replacer le travail au cœur dela QVCT : retour sur 20 ansde recherches francophones en sciences de gestion ». RIMHE : Revue InterdisciplinaireManagement, Homme & Entreprise, vol. 5413, no 1, mai 2024,p. 4‑27. shs.cairn.info, https://doi.org/10.3917/rimhe.054.0004.

Vuattoux, Jean-Christophe, et Tarik Chakor. « Qualitéde Vie Au Travail :Bienvenue Dans l’ère Du « greatwashing » ». TheConversation, 11 avril 2019, https://doi.org/10.64628/AAK.xewmwqr57.

Ils n’ont jamais été aussi diplômés… et pourtant, leursdébuts dans le monde du travail restent souvent incertains.

Dans ce premier épisode, on s’interroge sur ce paradoxe :pourquoi l’insertion professionnelle des jeunes peut-elle encore être complexemalgré des profils toujours plus qualifiés ?

Entre idées reçues sur la “génération Z”, évolutions durapport au travail et réalités du terrain, cet épisode propose un premierregard pour mieux comprendre les enjeux actuels.

👉 Une question en filrouge : le monde du travail est-il vraiment prêt à accueillir ces nouveauxtalents ?

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Références :

Dalmas, Michel. « Génération Z et conception du travail : un nouvel enjeu pour la GRH ». Revue internationale de psychosociologie et degestion des comportements organisationnels - RIPCO, no 60,octobre 2019, p. 97‑116. shs.cairn.info, https://doi.org/10.3917/rips1.060.0097.

Des jeunes de plus en plus diplômés,mais des difficultés d’insertion qui subsistent pour les moinsdiplômés − Formations et emploi | Insee. https://www.insee.fr/fr/statistiques/8305552?sommaire=8306008.Consulté le 19 mars 2026.

Loriol, Marc. « La Notion de « génération Z » Entrave l’intégrationDes Jeunes Sur Le Marché Du Travail ». TheConversation, 23 octobre 2022, https://doi.org/10.64628/AAK.cccue7hnj.

Merlin, F. (2026).Ruptures choisies, ruptures subies : le CDI à l’épreuve dessecteurs en début de carrière, Céreq Bref, (482). https://www.cereq.fr/ruptures-choisies-ruptures-subies-le-cdi-lepreuve-des-secteurs-en-debut-de-carriere